Nuestro conocimiento de la verdad

Intelectual

 

Podemos decir que tenemos la capacidad de construir nuestro conocimiento de la verdad. Y lo mejor de todo es que construimos sobre los conocimientos que otros nos han legado. La NASA no necesitó redescubrir la gravedad. Basándose en la ley de Newton ha logrado vencerla enviando gente al espacio.

Conocemos el mundo como conocemos una obra de arte. Cuando vamos por vez primera a Florencia y nos encontramos ante el David de Miguel Ángel pueden ocurrir distintas situaciones. Podría darse el caso de que nunca hubiéramos oído hablar de él y que pasáramos de largo sin apreciarlo o hasta criticándolo. Sin embargo, un buen libro o un guía nos pueden dar los elementos imprescindibles para estar en condiciones de valorarlo. Una vez frente al David, lo empezamos a conocer desde un ángulo determinado, pero hará falta movernos a su alrededor si queremos obtener un conocimiento más completo. Cada ángulo nos permitirá contemplar distintos detalles. Ahora bien, si un experto en arte se encuentra a nuestro lado, indudablemente podrá descubrir muchas más riquezas en esa creación que nosotros. Pero el valor del David está en la obra misma, no varía según nuestra cultura o nuestra capacidad para apreciarla.

He aquí la grandeza de la verdad: existe independientemente de nosotros. Y siempre podemos profundizar en ella. Una realidad no es más verdadera por el hecho de que muchos la conozcamos. Lo que es verdadero lo es. La mentira no se convierte en verdad porque muchos la repitan o la crean.

Nuestro conocimiento de la verdad seguirá avanzando. El mejor servicio que podemos hacer a las generaciones venideras será ayudarles a creer que la verdad existe y transmitirles el amor y el respeto hacia ella. De esta manera podrán seguir progresando en su descubrimiento, pues al final de cuentas, sólo la verdad los hará libres.

Tomado de Pedagogía en casa: claves para una buena educación en el ámbito familiar, de Liliana Esmenjaud, ed. Limusa.

 

 

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Para enfrentar la emergencia educativa

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Educar es elevar lo humano

CEM24

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La virtud está en el equilibrio

Corporal

A nadie se le escapa el valor del cuidado de la salud, ni el de la presentación personal, que refleja mucho de lo que somos, interviene en nuestras relaciones con los demás, e influye, en gran medida, en el concepto que tenemos de nosotros mismos. ¡Cuántas veces sabemos si alguien está deprimido o pasándola bien por su arreglo externo!

Sin embargo, hoy en día, se corre el riesgo de darle un peso desmedido a estos dos aspectos. Cada vez más personas se centran casi exclusivamente en el cuidado de su cuerpo. Esto llega a tal grado que todas sus actividades del día giran en torno, no tanto a la familia o al trabajo, sino a los horarios del gimnasio y de la nutrióloga. El presupuesto personal se gasta en cremas, masajes, manicure, pedicure, bronceado, revistas sobre temas de salud… Las conversaciones se limitan a pasarse recetas y tips para conservar un buen cutis, o para bajar de peso, etcétera, etcétera, etcétera.

Por muy importante que sea el estar en forma, esto no puede ser el fin de nuestra vida, pues por mucho que nos esmeremos, no depende siempre de nosotros y se puede perder con mucha facilidad (por un accidente, una enfermedad…).

El gran reto al que nos enfrentamos radica en lograr el justo equilibrio en el cuidado de nuestro cuerpo. Ya decían los griegos que la virtud está en el equilibrio. Ni darle demasiado valor, al grado de vivir obsesionados por él, ni ser negligentes hasta el punto de que nuestra salud o rendimiento se vean afectados. Una sana alimentación, un poco de ejercicio diario, descanso suficiente e higiene personal son los ingredientes para que esta pieza importante de nuestra persona camine de forma adecuada y sirva de base para el desenvolvimiento armonioso de las demás esferas que conforman el entramado de nuestra vida.

Tomado de Pedagogía en casa: claves para una buena educación en el ámbito familiar, de Liliana Esmenjaud, ed. Limusa.

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Las preguntas fundamentales del ser humano

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Importancia de las relaciones interpersonales

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La tarea educativa es…

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